La evaluación psicológica constituye un claro ejemplo de la evolución que ha experimentado durante los últimos años la psicología en general. En la actualidad, la evaluación psicológica hace referencia a un concepto que engloba la aplicación de tests y el psicodiagnóstico. La aplicación de tests constituye únicamente una pequeña parte del proceso de recogida de información que supone la evaluación psicológica, esta última disciplina va más allá de la simple recogida de información, pues exige la formulación de hipótesis, su contrastación, así como la toma de decisiones con respecto a los instrumentos con el fin de alcanzar unos objetivos preestablecidos (descripción, clasificación, predicción y/o cambio). Por otro lado, una segunda característica de la actual evaluación psicológica es que va más allá de un simple diagnóstico, pues sus objetivos se ampliaron de una persona en concreto a un grupo, a un ambiente o a un programa o tratamiento. El libro está estructurado en seis partes (aspectos conceptuales y metodológicos, técnicas de evaluación psicológica, evaluación de la inteligencia, evaluación del aprendizaje y desarrollo, evaluación de la personalidad y evaluación en otras áreas), participando más de cuarenta destacados especialistas españoles y extranjeros que lo convierten en un significativo exponente de la actual evaluación psicológica. Gualberto Buela-Casal es licenciado en Psicología y diplomado en Criminología por la Universidad de Santiago de Compostela, y doctor en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid. Ha trabajado como investigador en el Servicio de Evaluación del Centro Nacional de Investigación y Evaluación Educativa del MEC (Madrid), posteriormente fue profesor de Psicología en la Universidad de Málaga, en la Universidad de Jaén y profesor invitado en la University of California UCSB. En la actualidad trabaja en la Universidad de Granada. Es autor y/o director de varios libros en…
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