Este libro, destinado tanto a los profesores que enseñan Matemáticas, como a los cursos de formación continuada de profesores de enseñanza básica y media, nació de las dificultades enfrentadas por los docentes para hacer operativos los principios didácticos fundamentales de la práctica pedagógica, tales como: aprovechar las vivencias de los alumnos, favorecer la experimentación y el redescubrimiento, valorizar y aprovechar los errores y las dudas de los alumnos, enseñar de forma integrada Aritmética, Geometría y Álgebra, respetar las diferencias individuales, enfatizar en los por qué(s) de los alumnos, y explorar las aplicaciones de las Matemáticas. Intentando hacer que el aprendizaje de las Matemáticas sea significativo y agradable, esta obra aborda 25 principios educativos cuya aplicación favorece una enseñanza de calidad. Presenta además vários ejemplos de situaciones verídicas, de actividades ya experimentadas y probadas en el salón de clase y de materiales didácticos fácilmente reproducibles por alumnos y docentes. Su lenguaje es simple, directo y no necesita conocimientos prévios de las Matemáticas.
Ficha Técnica
Opciones de descarga:
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Estado Del Bienestar Cohesión Social Europea Y Derechos De Ciudadanía Estado del Bienestar, Cohesión Social Europea y Derechos de Ciudadanía: Orígenes, Tendencias, Riesgos y Amenazas, es un texto concebido específicamente para los alumnos de Grado y Postgrado de Trabajo Social de la UNED. La obra se puede definir como un manual adecuado, tanto para los alumnos que tengan un conocimiento…
Aprender En Contextos Escolarizados Esta colección corresponde a un interés por difundir los resultados de la investigación de los integrantes del Programa de Posgrado de Pedagogía de la UNAM. Este Programa, con carácter interinstitucional, se conforma con los estudiantes, docentes e investigadores de Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Letras (FFL), el Instituto…
Dificultades Graves En El Aprendizaje Las personas difieren en lo inteligentes que son. Algunas de ellas pueden aprender una amplia gama de habilidades complejas con facilidad, mientras que para otras el aprendizaje de destrezas bastante sencillas resulta muy dificil. Cuando alguien tiene dificultades de aprendizaje de naturaleza general, se puede decir que tiene una deficiencia…
La Enseñanza De Las Destrezas Gimnásticas En La Escuela Las habilidades gimnasticas constituyen un grupo de movimientos indispensables para ser ensenados a los ninos en edades tempranas. Desde pequenos ellos estaran en condiciones de rolar, girar, suspenderse y balancearse, si el docente se dispone a presentarles este tipo de propuestas. Distintas razones han originado el paulatino alejamiento de la…
Dejong. Exploración Neurológica Esta popular referencia, publicada por primera vez en 1950, es la guía definitiva sobre técnicas exploración para residentes de neurología y neurólogos. Tiene el objetivo de presentar en detalle la información necesaria para realizar una exploración completa y clínicamente útil. Integra los detalles de la neuroanatomía y el diagnóstico en…
Especificación De Sistemas Cooperativos Tradicionalmente la mayoría de las aplicaciones informáticas se han basado en el paradigma en el cuál una persona trabaja individualmente para realizar una determinada tarea. Ésto ha hecho que durante una buena parte de la historia de la computación, los investigadores que estudian el comportamiento humano se hayan centrado principalmente…
