El Pensamiento Diario La Biografía Filosófica En El Aula Universitaria
Resumen del libro:
La educación en filosofía debería trascender el acto de memorización de contenidos históricos. Las filosofías estoicas y otras escuelas helénicas que entendían la filosofía como camino de vida utilizaron el diario como un modo de autoconocimiento: la confrontación de los sucesos cotidianos con principios rectores facilitaba la progresión del sujeto hacia su autenticidad. Este libro analiza el uso de esa herramienta dentro de las aulas de filosofía como medio para recuperar ciertas dimensiones olvidadas dentro de los muros académicos. Contiene la reflexión crítica de algunos profesores y una alumna que la han implementado partiendo de los resultados y de las implicaciones filosófica que el acto de escribir proyecta sobre la configuración filosófica de la persona.
Ficha Técnica
Opciones de descarga:
Si lo deseas puedes obtener una copia del libro en formato EPUB y PDF. A continuación te detallamos un listado de opciones de descarga disponibles:
El Propósito No Era Lo Que Yo Creía ¿Sientes que tienes el poder y deber de cambiar el mundo? ¿Anhelas generar un impacto positivo en la sociedad a través de tu trabajo, familia, o vida espiritual? ¿o sientes que pese a tenerlo todo en la vida -salud, éxito profesional, familia y dinero- aún hay un vacío que te…
Repensamos La Geografía E Historia Para La Educación Democrática A la Facultat de Magisteri de la Universitat de València, es va celebrar el Segon Seminari Internacional Repensar la Didàctica de les Ciències Socials, on es volia definir les característiques del model d’ensenyament dominant en les ciències socials i plantejar una alternativa que camine cap a la creació d’una ciutadania…
Prolegómenos De Intervención Jurídica. Diversos y múltiples han sido los sucesos que han cambiado la forma de concebir y aplicar el Derecho, sobre todo, las experimentadas al encuentro de la segunda década del siglo XXI. Así, en sus albores, vale recapitular la manera en la que se enseña, se aprende y se investiga la…
Los Conocimientos Comunitarios Del Pueblo Ayuuk Y Los Contenidos Escolares El Dr. Enrique Francisco Antonio, maestro originario del pueblo ayuuk, profesor de la Escuela Normal Bilingüe Intercultural de Oaxaca (ENBIO) y egresado delDoctorado en Pedagogía de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM),sistematiza y analiza los conocimientos comunitarios del pueblo ayuuk en relación a los contenidos del curriculum escolar de…
Análisis De La Participación Del Alumnado En El Aula El presente estudio analiza una realidad preocupante, la escasa participacion de los alumnos en el aula. Los autores del trabajo realizan una revision sobre el tema, revision en la que se establece un marco teorico de referencia. Asi mismo, se debate sobre las posibles causas de esa reducida participacion, para…
Resumen De ”vender O Ser Vendido: Cómo Abrirse Camino En Los Negocios Y… Resumen de ”Vender o ser vendido: Cómo encontrar tu camino en los negocios y en la vida” por Grant Cardone – Libro resumen – Readtrepreneur (Descargo de responsabilidad: Este NO es el libro original, sino un resumen no oficial.) ¿Qué pasa si estamos viendo el mundo de una manera incorrecta?…
