La información y la comunicación siempre han abierto oportunidades a los pobres para obtener ingresos, reducir el aislamiento y responder con flexibilidad a los desastres, los conflictos y las situaciones de emergencia. Con la explosión del uso del teléfono móvil en el mundo en desarrollo, incluso las comunidades marginadas se están beneficiando de las herramientas de comunicación modernas. Este libro analiza los impactos de estos cambios tecnológicos sin precedentes. Con base en encuestas de hogares exclusivas, realizadas por redes de investigación localizadas en 38 países en desarrollo, ayuda a ampliar el conocimiento sobre cómo los pobres usan las tecnologías de información y comunicación (TIC). ¿Cómo se han beneficiado de los aparatos móviles, las computadoras e Internet? ¿Qué ideas puede aportar la investigación para promover un acceso asequible a las TIC, de manera que las comunidades de todo el mundo en desarrollo puedan aprovechar las oportunidades que ofrecen? El núcleo de este libro sintetiza los resultados de una investigación pionera llevada a cabo con el apoyo del IDRC en África, Asia y América Latina. Esta investigación sirvió de estímulo para realizar cambios de políticas que ayudaron a mejorar el acceso a las TIC a todos los niveles de la sociedad. Los pobres en la era de la información recopila la evidencia recogida en las regiones y reúne las perspectivas regionales sobre este tema tan importante. El libro concluye con la presentación de recomendaciones de políticas y algunos lineamientos para la investigación futura. Más resultados de la investigación y los análisis pueden ser encontrados en el sitio Web complementario www.idrc.ca/en_foco_informacion.
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Estado Del Bienestar Cohesión Social Europea Y Derechos De Ciudadanía Estado del Bienestar, Cohesión Social Europea y Derechos de Ciudadanía: Orígenes, Tendencias, Riesgos y Amenazas, es un texto concebido específicamente para los alumnos de Grado y Postgrado de Trabajo Social de la UNED. La obra se puede definir como un manual adecuado, tanto para los alumnos que tengan un conocimiento…
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