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La Capilla Sixtina En 1503, El Papa Julio II, sucesor del notable Alejandro VI (Rodrigo Borgia), trajo al papado el aprecio. Una vez Miguel �ngel hubo finalizado la avalancha de obras en las que hab�a trabajado en los �ltimos cuatros a�os, fue comisionado por el Papa Julio II para que completara la tumba…
Los Conocimientos Comunitarios Del Pueblo Ayuuk Y Los Contenidos Escolares El Dr. Enrique Francisco Antonio, maestro originario del pueblo ayuuk, profesor de la Escuela Normal Bilingüe Intercultural de Oaxaca (ENBIO) y egresado delDoctorado en Pedagogía de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM),sistematiza y analiza los conocimientos comunitarios del pueblo ayuuk en relación a los contenidos del curriculum escolar de…
La Cara Oculta De La Escuela Mariano Fernández Enguita nos invita a reconsiderar la relación entre el trabajo y la escuela a partir de una visión heterodoxa de la evolución de ambos. Respecto del primero, el autor opone al mito de la mejora continua de las condiciones de trabajo un material histórico abrumador que muestra cómo…
El Ejercicio Físico Con Cinta Elástica El trabajo del docente día a día, año tras año, proporciona experiencias de distinta naturaleza que van creando un cúmulo de informaciones difícil de ordenar que, en buena medida, configura y moldea la forma de actuar y pensar del profesor y educador. Por ello, cuando nos enfrentamos a la tarea…
Recupera Tu Poder Recupera tu Poder nos enseña que al experimentar la vida -permaneciendo en el Aquí-Ahora , como señala Mandell- damos grandes pasos hacia la autenticidad e introducimos cambios duraderos en todas las áreas de nuestra vida. Inspirada por el trabajo de Eckhart Tolle (cuya prestigiosa obra EL PODER DEL AHORA ha…
Investigación Y Práctica En La Educación De Personas Adultas Durante los últimos años se ha recuperado la necesidad de la educación de personas adultas dentro del proceso de convergencia europea. Con la recuperación de la noción de aprendizaje a lo largo de toda la vida, se ha puesto especial énfasis en el hecho de que las personas aprenden a…
