En este trabajo de investigación bibliográfica actualizada y de articulación de concepciones teóricas diferenciadas, el investigador y neurocirujano Maurício Baldissin hace una contribución al conocimiento conceptual y a su aplicaciónen el ámbito terapéutico y pedagógico. En la actualidad, la Neurociencia está reconocida como una ciencia interdisciplinar y no sólo como una rama de la Biología que estudia el Sistema Nervioso. Esta concepción científica colabora, entre otras áreas, con la Medicina, la Filosofía, la Psicología y la Pedagogía. Los conceptos enumerados y destacados en esta compilación no contradicen, sino que confirman y corroboran, la teoría y las prácticas terapéutica y pedagógica basadas en la Antroposofía de Rudolf Steiner, cuya aplicabilidad es un consenso socialmente aceptado aún careciendo de un diálogo y una confrontación con el medio científico institucional. Este texto se revela muy actual, pues las concepciones relacionadas se encuentran entre las más destacadas en las investigaciones y trabajos científicos relativos al desarrollo del ser humano y a su conocimiento actualizado en las prácticas educacional y terapéutica. Para Rudolf Steiner, creador de la Antroposofía, el hombre tiene doce órganos de percepción, y no sólo los cinco sentidos comúnmente conocidos. Las neurociencias vislumbran ya su existencia, más allá de estos cinco sentidos y percepciones humanas. La investigación en neurociencias también apunta a que el desempeño de las percepciones humanas va más allá de ellos.
Estado Del Bienestar Cohesión Social Europea Y Derechos De Ciudadanía Estado del Bienestar, Cohesión Social Europea y Derechos de Ciudadanía: Orígenes, Tendencias, Riesgos y Amenazas, es un texto concebido específicamente para los alumnos de Grado y Postgrado de Trabajo Social de la UNED. La obra se puede definir como un manual adecuado, tanto para los alumnos que tengan un conocimiento…
Principios De Neurociencia Nueva edición del texto de referencia en neurociencia con un enfoque riguroso y basado en la clínica en el que se abarca toda la información referente al sistema nerviosos en el que se integra la anatomía, la farmacología y la fisiología, dedicando un apartado muy importante a la neurobiología. Dentro…
El Pan * La aromaterapia, ¿una novedad? Sí y no. Sí, porque hoy cobra un nuevo auge y no, porque tiene una tradición antiquísima: se practicaba ya hace miles de años en Egipto, India y China * Los aceites esenciales contenidos en las flores, en las frutos y en otras partes de…
Psiquiatría Y Psicoanálisis Para El Acompañante Terapéutico El acompañamiento terapéutico es un indispensable dispositivo de abordaje en el campo de la salud mental. La inserción de esta modalidad de trabajo en el marco de la interdisciplina, emerge gracias a las nuevas miradas de la psicología, la psiquiatría y los derechos humanos, poniendo de manifiesto la necesidad imperiosa…
La Importancia Del Conocimiento. Filosofía Y Ciencias Cognitivas La abundancia y omnipresencia de información caracteriza los tiempos actuales. Pero deberíamos tener claro que la información no es lo mismo que el conocimiento y que tenemos que esforzarnos por pasar de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento. En esta situación la reflexión sobre las ciencias…
Competencias Científicas En La Política Educativa Colombiana En el presente libro se describen los hallazgos realizados en relación con el concepto de competencia científica en documentos de política educativa, utilizando la técnica de análisis de contenidos. Para llevar a cabo este estudio se compararon los conceptos de competencia científica encontrados en los documentos oficiales, para establecer su…
